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2004.08.03

役に立つ、役に立たない

某県の調査で、理科が「実社会で役に立たない」と生徒が感じているという結果
が出る。高校で数学を教えているCOSさんは、

数学なんか教えていると「役に立たない」と常日頃言われ続けているので、なれきっている部分もあるかもしれないけれど・・・

と諦めのコメントしてます。

昔、作家の曽野綾子が、「解の公式やピタゴラスの定理が生活に役立ったことはない」
とか「2次方程式はろくに出来ないがいままで困ったことはない」など数学蔑視発言を
して、こんな奴が国の教育改革関係の委員会のメンバーでいいのかと呆れた事もあった。

反対に北野武(ビートたけし)が某番組で語った「数学は考え方である」という説明は、今
でも印象に残り、ネットや飲み屋で話してしまう。

彼は映画の演出方法を一例にして、数学の考え方が生活に密着しているのだと言う。

5人の連続殺人を表現する場合、いろんな方法がある。
5人の殺人シーンを5カット作る方法。1人目だけ殺人シーンを作って、残り4人は
声だけやシルエットだけの4シーンを作る方法。

後者の方法は、方程式の考え方なんだと。

読み書き算盤の寺子屋的なものが、学問ではない。読み書き算盤は道具だ。
道具でなく、考え方。そういう認識であれば、役に立つ立たないという発想は出ない
と思う。

☆ ★ ☆

2004/8/4 脱字修整。(某番組で"語った")

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Comments

本当は

>反対に北野武(ビートたけし)が某番組で語った「数学は考え方である」という説明は、今
でも印象に残り、ネットや飲み屋で話してしまう。

これを生徒に伝えたいし、そのための道具が解の公式やピタゴラスの定理であって、道具は忘れても本質がどの分野に進んでも役に立つんだよ。
といい続けていてもなかなかわかってはもらえないんですよ~~

Posted by: Cos | 2004.08.04 22:16

Cosさん、ども。
考えることを忘れて、道具に使われるのが多いですもんね。
大人の社会でも(^^;。

P.S. TBを2回投げてしまったみたいなので、お手数ですがひとつ削除してください。

Posted by: | 2004.08.04 23:02

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